《高分子专业实验》是高分子材料与工程专业的一门工程实践课程,囊括了高分子化学实验、高分子物理实验和高分子材料综合实验三部分的相关知识内容。其中高分子化学实验部分在教学环节中运用高分子化学和有机化学的有关知识,对学生进行高分子化学实验基本研究方法的培养;高分子物理实验部分主要涉及现代测定高分子结构及性能的方法和手段,与理论教学相配合;高分子材料综合实验主要讲授高分子材料相关实验,包括材料加工、材料改性和性能表征。
通过本课程的学习,使学生掌握高聚物的合成原理、实验操作方法和实验控制方法;学会将理论教学内容与实际应用相结合,加强实际操作能力。通过实验验证所学知识、理论的可靠性及正确性;掌握实际影响因素对实验的作用,更好地理解专业课程中材料加工、改性与性能的关系,加工过程对结构及性能的影响。基于实验的辅助教学,使学生对理论知识的掌握有所提高,加强动手能力的培养,掌握实验技巧和规范操作;使学生在实验和亲自设计、制造中逐渐学会把理论知识运用于生产实践中,培养学生的工程意识,为今后的科学研究和工作打下基础。
理论教学和实践教学是擎起高校教学体系的双通道,两者相互依托,理想的配合可以帮助学生结束在校学业后快速走入社会,在新工科的教育背景下,真正培养学生强大的动手实践能力,是塑造综合素质全面发展人才的重要环节。《高分子专业实验》作为一门实践课程,是高分子专业课程教学中的重要环节,通过实验可以加深理解基本理论。本实验充分利用线上教学、虚拟仿真实验教学、实验室实体教学结合的优势,以科学的授课方法培养学生掌握高分子学科知识、培养专业实验技能,面向国家重大需求和国际科技前沿设计、完善实验项目内容,将传授实验基础知识同介绍我国自主原创技术打破技术封锁、打造国之重器相结合,引导学生正确认识世界和中国发展大势,
高分子专业实验室始建于1962年,现依托高分子科学与工程学科,是为本科生实验教学和创新实验提供场地、仪器设备和实验技支持至关重要的服务平台,为高分子相关科研方向提供了一个稳定、高效和全面的仪器设备条件。实验室以高分子材料表面与界面工程学为导向,把高分子材料设计/合成、高分子材料加工/成型、高分子材料组分/结构/性能、高分子材料的应用、高分子材料的评估等特色项目融为一体。经长期积累,逐步建成了技术先进、设备齐全的教学研究性平台,可以满足高分子材料合成、结构表征及性能检测等各方面需求。实验室面积95m2,拥有专业仪器设备20余台,包括动态力学谱仪、偏光显微镜、密度梯度仪、介电常数仪、塑料熔体速率测定仪、紫外可见分光光度计、电子万能拉力试验机等多种类型测试仪器,可服务于无机化学、有机化学、材料化学、高分子材料等研究领域的科学研究。目前开设高分子化学实验、高分子物理实验、高分子专业实验、高分子化学与物理实验,服务于《高分子物理》、《高分子化学》等多门高分子科学与工程基础课程。
实验内容包括高分子化学实验、高分子物理实验和高分子材料综合实验三部分。
序号 | 实验名称 | 学时 |
1 | 苯乙烯的悬浮聚合 | 8 |
2 | 脲醛树脂的合成及其固化 | 12 |
3 | 环氧树脂的制备 | 8 |
4 | 乳白胶的制备 | 8 |
5 | 甲基丙烯酸甲酯的本体聚合 | 8 |
6 | 密度法测定聚合物的密度与结晶度 | 4 |
7 | 凝胶渗透色谱法测定高聚物分子量及分子量分布 | 5 |
8 | 红外光谱法鉴定聚合物 | 2 |
9 | 粘度法测定高聚物分子量 | 4 |
10 | 聚合物动态力学性能分析 | 4 |
11 | 塑料熔融指数测定 | 4 |
12 | 偏光显微镜法观察聚合物结晶形态 | 4 |
13 | 平衡溶胀法测定交联聚合物的溶度参数与交联度 | 4 |
14 | 旋转粘度计测定聚合物浓溶液的流动曲线 | 4 |
15 | 塑料介电常数及介电损耗测定 | 4 |
16 | 环氧胶粘剂的配制及胶接强度的测定 | 8 |
17 | 塑料的热分解 | 4 |
18 | 增强材料(纤维)表面等离子体处理对其复合材料性能的影响 | 8 |
19 | 塑料的挤出成型及应力-应变测定 | 8 |
20 | 功能膜处理及表征 | 4 |
21 | 塑料的热成型 | 4 |
教学团队主要由教授、副教授和专职实验教师组成,全面负责高分子专业实验课程的教学组织、教学改革与教材建设工作。教师团队通过设计有效的教学活动可以提高学生团队合作意识,强化学生自主创新、实验设计和数据挖掘环节,通过以赛促教,激发学生创新意识,组织学生参加各类化工设计竞赛,探索学生能力全面发展的有效途径。